‘Kami adalah generasi yang hilang di Sudan’: Pelajar di pengasingan
Birao, Republik Afrika Tengah – Ketika Islam Ibrahim melarikan diri dari Sudan setelah ayahnya terbunuh dalam pengepungan el-Fasher, dia mengira dia telah lolos dari perang terburuk.
Mahasiswa farmasi berusia 20 tahun tersebut melarikan diri bersama ibu dan enam saudara perempuannya ke negara tetangga, Republik Afrika Tengah (CAR), meninggalkan studi farmasinya.
Kini di kamp pengungsi Korsi, dia menghabiskan hari-harinya membantu perempuan dan anak perempuan Sudan yang baru tiba. Dengan memanfaatkan pengetahuan medis yang ia peroleh sebelum perang mengganggu studinya, ia menjadi sukarelawan untuk membantu para pengungsi yang tiba dalam keadaan kelelahan setelah melakukan perjalanan berbahaya dari Darfur.
Namun bahkan di pengasingan, Islam mengatakan dia tidak bisa lepas dari tekanan yang mengikutinya dari rumah.
Pamannya telah pergi ke kamp pengungsi dan mendesak keluarganya untuk kembali ke Sudan, sehingga ibunya dapat menyelesaikan tanah milik mendiang ayahnya. Islam khawatir bahwa kembalinya mereka tidak hanya akan menempatkan mereka kembali ke zona konflik aktif tetapi juga membuat dia dan saudara perempuannya terkena tekanan untuk menikahi kerabat mereka yang bertentangan dengan keinginan mereka.
“Saya hanya ingin kembali ke Sudan jika ingin melanjutkan pendidikan saya,” kata Islam kepada Al Jazeera. “Saya tidak ingin kembali ke Darfur untuk membagi warisan ayah saya.”
Kisah Islam juga bergema di kamp pengungsi Korsi, tempat seluruh generasi pelajar Sudan berusaha menyelamatkan masa depan mereka yang terganggu oleh perang.
Lebih dari 30 mahasiswa Sudan yang diwawancarai selama beberapa hari menggambarkan kehidupan mereka yang tertahan akibat konflik yang telah membuat banyak keluarga tercabut, menghancurkan ambisi dan membuat banyak orang bertanya-tanya apakah mereka akan kembali ke rumah. Sebagian besar berusia 20-an dan berasal dari Amdafock, sebuah kota perbatasan di Darfur yang menjadi tempat perlindungan dan kemudian menjadi titik keberangkatan ketika banyak keluarga melarikan diri dari meningkatnya kekerasan.
Banyak yang percaya bahwa perpindahan mereka hanya bersifat sementara. Mereka membayangkan pulang ke rumah untuk menyelesaikan gelar mereka setelah pertempuran berhenti.
Sebaliknya, harapan tersebut semakin menjauh.
Pengalaman mereka mencerminkan kesenjangan pendidikan yang lebih luas akibat perang di Sudan. Jutaan murid sekolah dan mahasiswa di Darfur dan wilayah lain yang dikuasai oleh Pasukan Dukungan Cepat (RSF) kini telah melewati lebih dari tiga tahun tanpa sekolah reguler atau akses terhadap ujian yang diakui secara nasional. Sebaliknya, meskipun terjadi gangguan berulang kali akibat konflik, banyak siswa di wilayah yang dikuasai tentara Sudan secara bertahap kembali ke ruang kelas dan mengikuti ujian, sehingga memperlebar kesenjangan kesempatan pendidikan antara generasi muda yang berada di pihak yang berlawanan dalam perang.
Amdafock baru-baru ini ditangkap oleh pejuang dari koalisi pemberontak Seleka yang beroperasi melintasi perbatasan di Republik Afrika Tengah, sehingga semakin mengurangi prospek kepulangan yang realistis bagi banyak keluarga yang berasal dari kota tersebut.
Dengan dukungan dari UNHCR, puluhan pengungsi Sudan telah mendapatkan tempat di Universitas Bangui, menawarkan jalan yang rapuh untuk kembali ke dunia pendidikan setelah bertahun-tahun mengalami gangguan.
Namun kembali ke universitas terbukti tidak mudah.
Setelah menyelesaikan sekolah mereka dalam bahasa Arab, mereka kini harus belajar dalam bahasa Prancis, mempelajari bahasa yang benar-benar baru sambil berusaha memenuhi tuntutan universitas. Banyak yang mengatakan bahwa tahun-tahun tambahan yang diperlukan, ditambah dengan kesulitan keuangan dan dampak psikologis dari pengungsian, membuat mereka merasa seolah-olah kehilangan waktu dan tidak akan pernah bisa pulih kembali.
“Kita telah kehilangan waktu bertahun-tahun,” kata beberapa siswa kepada Al Jazeera.
Diantaranya adalah Gamar el-Shaikh, mahasiswa sosiologi Universitas Bangui.
“Kami meninggalkan kamp pengungsi Birao, berjanji kepada orang-orang yang kami cintai bahwa kami akan kembali dengan membawa ijazah universitas,” kata Gamar kepada Al Jazeera. “Tetapi dengan lingkungan pendidikan yang kita jalani, dan semua kesulitan yang kita hadapi, rasanya hampir mustahil untuk menepati janji tersebut.”
Siswa lainnya, Baderelddian Issa, mengatakan keluarganya melarikan diri setelah ayahnya, seorang imam di Amdafock, dianiaya oleh RSF karena mengkritik mereka saat khotbah di masjid.
Bagi sebagian pelajar, perpindahan menuntut pilihan yang lebih menyakitkan.
Intisar el-Sadig kehilangan suaminya selama perang sebelum melarikan diri ke CAR bersama anaknya yang masih kecil. Setelah UNHCR memberinya tempat di Universitas Bangui, dia mengambil keputusan sulit untuk meninggalkan putranya yang berusia tiga tahun di kamp pengungsi Korsi bersama ibunya agar dia dapat melanjutkan studinya di ibu kota.
Dia melakukan perjalanan kembali kapan pun dia bisa, tetapi mengatakan setiap perpisahan itu menyakitkan.
“Saya belajar karena saya tidak ingin perang ini merenggut segalanya dari kami,” kata Intisar kepada Al Jazeera. “Jika saya berhenti sekarang, kami tidak hanya kehilangan rumah dan suami saya, tetapi juga masa depan kami.”
Ahmed tahu betapa cepatnya harapan itu bisa runtuh.
Sebelum perang, dia belajar hukum dan bercita-cita menjadi hakim. Ayahnya, seorang perwira militer Sudan, tewas dalam pertempuran di el-Fasher. Keluarga tersebut melarikan diri ke Nyala, percaya bahwa mereka telah mencapai tempat yang aman, namun Ahmed mengatakan para pejuang dari RSF menyerang mereka di sana. Selama penyerangan, ibunya dipukuli dengan sangat parah hingga lengannya patah.
Kini Ahmed tinggal di pengasingan, studi Ahmed terhenti, dan ambisinya menyempit untuk bertahan hidup.
Di seluruh Korsi, rasa kehilangan tersebut dirasakan dengan cara yang berbeda-beda.
Siswa yang pernah membayangkan masa depan sebagai apoteker, hakim, insinyur, guru, dan akademisi kini menghabiskan hari-hari mereka menjalani kehidupan di pengasingan, belajar bahasa baru dan mencoba membangun kembali pendidikan mereka dalam sistem yang asing sambil mengkhawatirkan kerabat mereka yang masih terjebak di Sudan.
Bagi perempuan muda seperti Islam, perpindahan juga membawa tekanan baru terhadap warisan dan pernikahan. Bagi yang lain, kerugian diukur dalam tahun-tahun pendidikan yang terputus dan mungkin tidak akan pernah bisa dipulihkan.
Islam terus menjadi sukarelawan di kamp tersebut, sementara Gamar, Baderelddian dan Intisar tetap melanjutkan studi mereka meski menghadapi hambatan yang luar biasa. Ahmed masih berpegang teguh pada mimpinya menjadi hakim.
Bagi generasi muda Sudan ini, pendidikan telah menjadi tempat perlindungan sekaligus perlawanan, sebuah upaya rapuh untuk membangun kembali makna kehidupan yang hancur akibat perang.
“Kami adalah generasi Sudan yang hilang,” kata Ahmed kepada Al Jazeera sambil menangis. “Kami kehilangan segalanya dalam perang ini.”
Artikel Telah Tayang di : https://www.aljazeera.com/news/2026/7/11/we-are-the-lost-generation-of-sudan-students-in-exile